| Referate romana | Bac 2008 limba romana| Recomanda unui prieten

Adjectivul este partea de vorbire flexibila care exprima insusirea (calitatea) unui obiect. Insoteste un substantiv cu care se acorda in gen, numar si caz.
Adjectivul poate exprima:
 insusirea, proprietatea unei fiinte sau a unui obiect: frumos, bun, inteligent, greu, usor, drag, tanar etc.
 materia din care este alcatuit: osos, fibros, lemnos, metalic, aurifer etc.
 originea: oltean, frantuzesc, studentesc, taranesc, vienez, american etc.
Felul adjectivelor:
a – propriu-zise: frumos, bun, curajos etc.
b – provenite din:
 verbe la participiu: citit, citita, scris, scrisa.
 verb la gerunziu: maini tremurande, cosuri fumegande, ochi lacrimanzi etc.
 pronume: Acel (acest) elev a castigat (adjectiv pronominal demonstrativ)
Fiecare elev (alt, oricare) – adjectiv pronominal nehotarat.
Nici un copac (nici o) – adjectiv pronominal negativ
Al cui copil esti tu? (adjectiv pronominal interogativ).
Stiu / care copii sunt cuminti. / - adjectiv pronominal relativ rol de element relational, functia sintactica de atribut adjectival.
Copiii mei sunt cuminti – (adjectiv pronominal posesiv).

Dupa terminatie, adjectivele sunt:
a – variabile – cu doua terminatii: bun-buna, buni-bune, moale-moi
 cu o terminatie: verde- verzi
b – invariabile: gri, maro, cumsecade, eficace, motrice, propice

Dupa forma, adjectivele sunt:
a-simple, formate dintr-un singur cuvant: frumos, inalt, bun
b-compuse: cumsecade, binecrescut, galben-auriu, alb-galbui, tehno-stiintific, franco-roman etc.
c-locutiuni adjectivale:
(om) cu dare de mana – instarit, bogat
(om) cu scaun la cap – chibzuit
(om) cu noroc – norocos
(om) cu minte – intelept
(om) cu capul in nori – aiurit, zapacit, neatent
(om) fara teama si prihana – pur, neprihanit etc.



GRADELE DE COMPARATIE
Exprima gradul (masura) in care o insusire caracterizeaza un obiect in raport cu aceeasi insusire a aceluiasi obiect sau a altui obiect.
Gradele de comparatie sunt:

1. Pozitivul – enunta calitatea sau insusirea fara a o compara: copil bun,
elev silitor, fata frumoasa.
2. Comparativul:
 de superioritate: mai bun, mai silitor, mai frumoasa
 de egalitate: la fel de bun (tot asa de), tot atat de silitor, la fel de frumoasa.
 de inferioritate: mai putin bun, mai putin silitor, mai putin frumoasa.
Al doilea termen de comparatie se introduce prin adverbele de compartie: “ca”, “decat”, “intocmai ca”, “asa ca”, “la fel de”, “tot asa de”.
El este mai putin bun ca (decat) acesta.
Tu esti la fel de inteligent ca mama ta.
Tu esti mai silitor decat sora ta.