Descriere referat

| Referate management | Recomanda unui prieten | Trimite prin YM

Valorile reprezintă esenţa unei persoane – caracterul acesteia. Valorile ne influenţează viaţa de zi cu zi şi ne ajută să ne stabilim atitudinea şi comportamentul. Influenţa valorilor asupra comportamentului uman nu este aşa de mare încât cineva să lupte şi chiar să moară pentru apărarea unui sistem de valori. Capacitatea unei persoane de a supravieţui în condiţii de stres este adesea consolidată de un sistem de valori personal bine stabilit. Acest lucru este valabil, în special, pentru prizonierii de război. Aceia care au crezut în valorile pentru care au luptat au refuzat să-şi plece capul în faţa duşmanilor. Ei au găsit sprijin în convingerile intime, care le-au dat putere să supravieţuiască pe timpul multor ani de prizonierat. Valorile sunt vitale pentru calitatea de conducător. Ele ne veghează gândirea şi comportamentul. Sistemul personal de valori îi va dicta unui soldat ce să facă şi ce să nu facă, atunci când nu este nimeni să-l ghideze sau să-l supravegheze. De aceia, conducătorii trebuie să ghideze şi să-i supravegheze pe subalterni pentru a-i inspira (a le consolida valorile organizatorice) şi pentru a-i verifica (a le influenţa comportamentul). Ca lider aveţi puterea de a influenţa convingerile, valorile şi atitudinile subordonaţilor prin exemplul propriu, prin recompensarea unui comportament care corespunde sistemului de valori militar, prin planificarea şi dirijarea unui proces de instrucţie dur, atât la nivel individual, cât şi colectiv.

4. ROLUL CONDUCĂTORILOR ÎN STIMULAREA VALORILOR ŞI
ATITUDINILOR

De ce este important ca un conducător să înţeleagă valorile? Înţelegerea valorilor îl va ajuta pe conducător să aibă o definiţie clară a acestora şi a relaţiei sale cu subordonaţii, îndeplinind astfel condiţiile unuia dintre principiile fundamentale pentru calitatea de conducător: "cunoaşteţi subordonaţii şi ai grijă de ei”. Cunoscând sistemele de valori ale subordonaţilor, un conducător poate comunica efectiv cu aceştia şi le poate oferi îndrumarea necesară pentru corectarea comportamentului şi asigurarea disciplinei. Nu uitaţi, principala preocupare a unui conducător este grija pentru comportament, care este impus prin diplomaţie, instrucţiuni şi regulamente. Schimbările de atitudine în rândul subordonaţilor pot să apară după o perioadă de timp destul de mare după ce un model de comportament a fost impus (poate după câteva luni sau câţiva ani). Mijloacele care stau la dispoziţie unui conducător pentru a stabili un sistem de valori şi atitudini pentru subordonaţii săi sunt: interviul, observarea şi consilierea. Cum poate un conducător să-şi ajute cel mai bine subordonaţii să-şi înţeleagă propriile valori? Acesta poate sta de vorbă cu ei pentru a-I ajuta să înţeleagă mai bine care le sunt obiectivele şi ce este important pentru ei. Un conducător trebuie să-i ajute pe subordonaţii să:
- identifice obiectivele;
- identifice ceea ce este important pentru ei;
- stabilească priorităţile în funcţie de obiective.
Ajutându-vă subordonaţii să-şi identifice sistemul de valori veţi putea determina un model de comportament mai previzibil şi mai solid în rândul acestora. Ca şi conducător, acest lucru vă va ajuta în planificarea modului de dirijare a subordonaţilor în vederea îndeplinirii cu succes a obiectivelor individuale cât şi a celor colective.

a) SCHIMBAREA SISTEMULUI DE VALORI SAU DE ATITUDINI.

Un conducător poate schimba sau modifica sistemul de valori ale subordonaţilor, dar acest lucru este dificil de realizat, aşa că nu trebuie să vă aşteptaţi că se va realiza peste noapte. Uneori, un eveniment de natură emoţională, puternic, ca de exemplu un război, poate grăbi procesul de schimbare sau modificare a valorilor. Alteori, un conducător, mai ales unul considerat de subalterni ca fiind important, poate exercita o influenţă enormă asupra acestora, generând schimbări uimitoare. Însă, în general, acest proces de schimbare a unui sistem de valori necesită timp, preocupare, muncă intensă şi exemplu personal pozitiv ca lider.

b) CONFLICTE DE VALORI.

Acolo unde există un conflict de valori, conducătorul trebuie să insiste asupra impunerii comportamentului şi, în acelaşi timp, să furnizeze cunoştinţele necesare persoanei respective pentru a rezolva acest conflict. De pildă, pentru anumite persoane libertatea proprie e o valoare atât de apreciată încât acest lucru contravine sistemului de valori, normelor şi standardelor militare. Un astfel de exemplu ar fi să porţi părul lung şi să te preocupe mai mult conformarea cu standardele de ţinută civilă decât cu cele militare. Adesea din dorinţa puternică de “a-şi găsi locul” în societate şi de a-şi exprima libertatea ca individ, o astfel de persoană riscă să aibă probleme, datorită faptului că nu se conformează standardelor de ţinută militară. Într-o astfel de situaţie un conducător trebuie să facă următoarele:
- impunerea comportamentului; conducătorul uzează de normele disciplinare pentru a schimba comportamentul soldatului ordonându-i să se tundă regulamentar. În acest caz, e de dorit ca impunerea unui model de comportament, însuşit prin repetarea continuă, să conducă la o schimbare de atitudine şi valori.
furnizarea cunoştinţelor; conducătorul trebuie să-l ajute pe subaltern să înţeleagă mai bine relaţia sa cu societatea şi să-i explice că, în armată, anumite libertăţi individuale trebuie date la o parte.